ทฤษฎีการเรียนรู้ในยุคการเปลี่ยนแปลง โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

วันพุธที่ 29 สิงหาคม 2012 เวลา 00:00 น. ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท บทความ - พัฒนาทุนมนุษย์
พิมพ์

ปฐมนิเทศแนะนำทฤษฎีสำคัญของการเรียนรู้ในยุคที่โลกเปลี่ยน และ

แนะนำการเสนอโครงการเชิงนวัตกรรม

โดย     ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

-          ความรู้ที่ได้จากการอบรมนี้ สามารถนำเอาไปต่อยอดได้

-          Hard Skill ความรู้ทางวิทยาศาสตร์

-          Soft Skill ทำอย่างไรที่จะคุยกับลูกค้า และจะนำองค์กรไปสู่ความเป็นเลิศ มีการบริหารจัดการที่ดีและเกิด Impact ต่อประชาชน

-          ทฤษฎี 3 V ได้แก่

Value Added

Value Creation การสร้างขึ้นมา การร่วมมือกับหน่วยงานอื่น

Value Diversity  เอาความหลากหลายมาเป็นพลัง ในปัจจุบัน คือ เรื่องอาเซียน เสรี ต้องรู้เขา รู้เรา มีความหลากหลาย เรื่องอายุที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดความขัดแย้งกัน ความหลากหลายที่เกิดขึ้นในภาคใต้ แต่เป็น Value Less Diversity

-          ต้องมีการเปิดโลกทัศน์มองให้กว้างเรื่องการบริหาร

-          Back To Basic ต้องสำรวจว่ามีคุณธรรม จริยธรรม หรือไม่

-          การเป็นผู้นำ ต้องมีความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลง ต้องเปลี่ยนก่อนที่จะมีการบังคับให้เปลี่ยน

-          คน คือ ทรัพยากรมนุษย์ที่มีค่ามากที่สุดขององค์กร

-          การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในเมืองไทย ต้องมีการปลูก และเก็บเกี่ยว

เงื่อนไข 4 ขั้นตอน

1. ต้องสำรวจตัวเองว่า Where are we?

2.  จะไปทางไหน

3. ยุทธวิธี หรือ เป้าหมายที่จะไป

4. ไปอย่างไรถึงจะสำเร็จ

- หากต้องการสร้างมูลค่าเพิ่มให้เกษตร ต้องใช้ความคิดนอกกรอบ จินตนาการ ซึ่งจะมาก่อน ความคิดสร้างสรรค์ และมาก่อนนวัตกรรม

- กรมพัฒนาที่ดิน ต้องเจออุปสรรคหลายด้าน ผลประกอบการมีทั้งบวก และลบ ต้องมี Wisdom ที่จะเอาชนะอุปสรรค

- การจะทำงานสำเร็จได้

ต้องมีตัวละคร 3 กลุ่ม

CEO หรือ ผู้นำ ต้องมีความสามารถในการนำองค์กร

Smart HR

Non-HR

-          ทุนมนุษย์เป็นการตอบโจทย์ว่าองค์กรจะไปทางไหน

หลักการและเหตุผล

-โลกาภิวัตน์

-ความเสี่ยง / Multiple Crisis & Permanent Crisis มาหลายรูปแบบ และมาตลอด ข้าราชการต้องพร้อมที่จะจัดการกับวิกฤติ  และต้องมีเครื่องมือที่จะจัดการกับวิกฤติเหล่านี้

-การสร้างความสามารถทางการแข่งขัน

-การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

-การเติบโตอย่างยั่งยืน

วัตถุประสงค์

1)      เพื่อพัฒนาศักยภาพของข้าราชการของกรมพัฒนาที่ดินที่เข้าร่วมโครงการฯ ให้มีวิสัยทัศน์ มีความรู้ ทักษะ ทัศนคติ ภาวะผู้นำ บุคลิกภาพ และพร้อมสำหรับการทำงานเชิงรุก

2)      เพื่อสร้างโอกาสจากการเรียนรู้ (Learning Opportunities) เมื่อผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีโอกาสได้แลกเปลี่ยนมุมมอง ความคิดเห็น และการปะทะกันทางปัญญา

3)      เพื่อฝึกการคิดโครงการเชิงนวัตกรรมเพื่อสร้างสรรค์และพัฒนางานของกรมฯ ให้ก้าวไกล เป็นที่ยอมรับของประชาชนและสังคม

4)      เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมโครงการฯ เห็นความสำคัญของการมีวัฒนธรรมในการเรียนรู้ ผลักดันการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization) และสังคมแห่งการเรียนรู้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญที่จะพัฒนาองค์กรและประเทศไทยไปสู่ความเป็นเลิศได้อย่างยั่งยืน

 

วิธีการเรียนรู้

ทฤษฎี 4L’s

-          Learning Methodology             มีวิธีการเรียนรู้ที่ดี

-          Learning Environment             สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้

-          Learning Opportunities                        สร้าง/เกิดโอกาสจากการเรียนรู้

-          Learning Communities             สร้าง/เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้

ทฤษฎี 2R’s

-          Reality - มองความจริง

-          Relevance - ตรงประเด็น   การปรับปรุงให้ทุกอย่างดีขึ้น หาทางออกเพื่อ เอาชนะอุปสรรค

ทฤษฎี 3L’s

-          Learning from pain เรียนรู้จากความล้มเหลว

-          Learning from experiencesเรียนรู้จากประสบการณ์

-          Learning from listening    เรียนรู้จากการรับฟัง

วิธีการเรียน