ชื่อ ผู้เขียน ฮิต โหวต
ทักษะจุลภาคเพื่อสร้างความรู้ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2471 0
ความเห็นของผมเกี่ยวกับภาพรวมของระบบการศึกษาไทย ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2249 0
เด็กที่เรียนกวดวิชามาก การเรียนรู้ทักษะประยุกต์ใช้ความรู้ต่ำ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2384 0
ชีวิตที่พอเพียง : ๑๙๖๑. ข้อสังเกตจากการประชุม การศึกษาเพื่ออนาคตประเทศไทย ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2297 0
ชีวิตที่พอเพียง : ๑๙๕๙. ยุครุ่งโรจน์รอบใหม่ของสหรัฐอเมริกา ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2468 0
องค์ประกอบของสภามหาวิทยาลัยไทย เป็น potential conflict of interest ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2368 0
ปล่อยกลิ่นเต่า ด้วยรายงานประจำปีของมหาวิทยาลัย ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2128 0
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : 600. สิ้นยุค Learning Organization ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2303 0
การรับรู้และเรียนรู้ของเด็กยุคใหม่ กับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกในศตวรรษที่ ๒๑ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2528 0
โครงการ DFC3 : ๘. เที่ยว Frankfurt และ AAR (จบ) ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2262 0

หน้า 79 จาก 90

เข้าระบบ

บทความน่าสนใจ

ผู้เยี่ยมชม

มี 44 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์