Home
พัฒนาทุนมนุษย์
ประชาสัมพันธ์
กิจกรรม
หมวดหมู่
สมาชิก
ดาวน์โหลดเอกสาร
ติดต่อ
การค้นหา
การค้นหา
คุณอยู่ที่:
Home
หมวดหมู่
การศึกษา
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑๓. พัฒนาการของนักศึกษาและบรรยากาศในชั้นเรียน : ภาคปฏิบัติ
กรองตามชื่อคนเขียน
ตัวกรอง
ล้าง
แสดง #
5
10
15
20
25
30
50
100
ทั้งหมด
เนื้อหา
ชื่อ
ผู้เขียน
ฮิต
โหวต
ผ่าตัดต้อกระจก
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
7199
0
การเรียนรู้บูรณาการพลังสาม
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
2563
0
อวตารยุคไอซีที
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
2653
0
ประสบการณ์เข้าไปเปลี่ยนแปลงการศึกษาของ อ.พรพิไล เลิศวิชา
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
3656
0
ทำสงครามกับกระบวนทัศน์ทางสังคม
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
2682
0
การดำเนินการด้านการส่งเสริมความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
2804
0
การศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย (Democratic Citizenship Education-DCE)
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
4972
0
คุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยของไทย
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
13020
0
ความหมายของ ICT Literacy
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
3500
0
คู่มือประยุกต์การเรียนรู้โดยใช้ปัยหาเป็นฐาน
ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท
2772
0
หน้า 82 จาก 90
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
เข้าระบบ
ชื่อผู้ใช้
รหัสผ่าน
แสดงรหัสผ่าน
จำการเข้าสู่ระบบ
เว็บ Authentication
เข้าสู่ระบบ
ลืมรหัสผ่าน?
ลืมชื่อผู้ใช้?
สมัครสมาชิก
บทความน่าสนใจ
URAP 2013
Siam History I แผ่นดินพระนั่งเกล้าฯ ตอนที่ 2 สถานภาพและพระราชอำนาจของพระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าฯ
ศาสตร์และศิลป์ของการสอน : ๒๕. ตรวจสอบและแก้ไขเมื่อนักเรียนไม่สนใจ
เที่ยวสวิส ๕
ต่อยอดรายการ เปลี่ยน เป็น เปลี่ยน ประเด็น "เปลี่ยนคิด ชีวิตมีสุข สังคมเข้มแข็ง ประเทศชาติรุ่งเรือง
คนแก่มีคุณค่า
ผู้เยี่ยมชม
มี 14 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์