Thaiihdc.org

ทุนมนุษย์กับการเปิดเสรีประชาคมอาเซียน (AEC)

โดย ศ.ดร.จีระ  หงส์ลดารมภ์

Workshop

1. ฟังแล้วคิดว่ามีประโยชน์ต่อนักเรียนหรือครู 3 เรื่องคืออะไร
2. ถ้าโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้าอยากมี โครงการหนึ่งที่เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนจะทำอะไร

ยกตัวอย่าง

ดร.จีระ ได้ดีเพราะครอบครัว และโรงเรียนเทพศิรินทร์

ทุน

1. เงิน    - เงินที่มีอยู่ได้มาจากอะไร ได้มาจากคน

-          ทุนอย่างหนึ่งคือเรื่องเงิน คนที่ทำเรื่องเงินต้องเกิดมาเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม

1. ทุนทางทรัพยากรธรรมชาติ – ขึ้นอยู่กับคุณภาพของชาวนา  ถ้าคุณภาพของชาวนาดี เกษตรจะดี
2. ทุนทางวัตถุ โรงงาน เทคโนโลยี  - ต้องมีการเรียนรู้ก่อนที่จะทำสิ่งต่าง ๆ
3. ทุนทางทรัพยากรมนุษย์

สรุป ทุนที่สำคัญที่สุดคือทรัพยากรมนุษย์ ดังนั้น หนังสือ 8K’s จึงสอนให้เรามีคุณสมบัติที่ดี

ทุนมนุษย์แปลว่า เราต้องเสียก่อนถึงได้มา ต้องลงทุน ครอบครัวต้องลงทุนให้เรา ตั้งแต่กินนม ตอนเรียนหนังสือก็ต้องเสียสละ

ถ้าลงทุนไปแล้ว 10 บาท คืนสังคม 20 บาท แสดงว่าการลงทุนโอเค สรุปคือไม่ได้อยู่ที่ปริมาณการลงทุน แต่อยู่ที่วิธีการลงทุน

อาเซียน คือการมีความสัมพันธ์กับ 10 ประเทศ คือ ไทย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ อินโดนีเซีย สิงคโปร์ บรูไน ลาว กัมพูชา เวียดนาม พม่า

สิ่งสำคัญคือ

1.ต้องเข้าใจประเทศเหล่านี้มากขึ้น เพื่อมีความสัมพันธ์กับเขา 3 เรื่อง คือ

- เรื่อง เศรษฐกิจ

- ความมั่นคงทางสังคมและวัฒนธรรม และ

- ความมั่นคงทางการเมือง

2. ถ้าคนในบ้านในประเทศไทย เป็นคนดี คนเก่งเราจะอยู่ได้  ศักยภาพของคนในบ้าน ต้องมี 8K’s ,5K’s เราจะอยู่รอด แต่ถ้าเราเปิดอาเซียนเสรี แล้วสื่อสารไม่ได้ เราก็จะแพ้ ดังนั้นสิ่งสำคัญคือเรื่องการสื่อสารภาษาต่างประเทศ

3. การที่เราอยู่อาเซียนมีการเซ็นสัญญากับประเทศอีก 6 ประเทศเพิ่มเติมคือ จีน ญี่ปุน เกาหลีใต้ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์  สรุปคือ ถ้าเป็นนักเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้าต้องรีบศึกษาเรื่องทฤษฎี ทุนมนุษย์ 8K’s  เกิดมาอย่าเสียชาติเกิดต้องทำประโยชน์ให้กับสังคมไทย

การปรับตัวในวันนี้

1. สิ่งแรกคือ เข้าใจ ศึกษาให้ถ่องแท้ ขยายตลาดจาก 60 ล้าน เป็น 600 ล้านคน
2. ต้องรู้จักตัวเองว่าเก่งอะไร  คนไทยต้องรู้จักคนไทยด้วยกันเอง
3. การมี 8K’s 5K’s ได้ ต้องเป็นคนใฝ่รู้   เราต้องรู้เขา รู้เรา เช่น ว่าเพราะอะไรประเทศฟิลิปปินส์เป็นหมู่เกาะ  ดังนั้นเวลาเราเห็นเขา เราต้องเรียนรู้กับเขา และเขาต้องเรียนรู้จากเรา ดังนั้นควรเรียนรู้ภาษาเพื่อสื่อสารได้
4. ต้องศึกษาทฤษฎี ทุน 8K’s  5K’s

อย่างแรกคือ ทุนมนุษย์เรียกว่าทุนตัวแม่ เช่นคนเราเกิดมาเหมือนกัน  เรียนเท่ากัน แต่บางครั้งความเก่งอาจไม่เท่ากัน จึงเป็นที่มาของทุนที่ 2 ถึง ทุนที่ 8 คือ

Human Capital               ทุนมนุษย์

Intellectual Capital        ทุนทางปัญญา

Ethical Capital               ทุนทางจริยธรรม

Happiness Capital        ทุนแห่งความสุข

(ทำเพราะอยากทำ ไม่ใช่เพราะต้องทำ ต้องค้นหาตัวเองว่าชอบหรือเปล่า)

Social Capital                ทุนทางสังคม

(การเป็นคนมีคุณภาพต้องมีเครือข่าย ไม่ใช่การทำตัวเป็นกะลาครอบ)

Sustainability Capital       ทุนแห่งความยั่งยืน

(การใช้ชีวิตที่ยั่งยืน คือวิธีการ ทุนมนุษย์คือตัวเรา จะฝังอยู่ในตัวเรา คนเราต้องติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิด ต้องพร้อมว่าสถานการณ์ในโลกเปลี่ยนทุกวัน อย่าล้าสมัย ต้องจัดการกับการเปลี่ยนแปลง เราต้องคิดระยะสั้นเพื่ออยู่รอดในระยะยาว)

Digital Capital                ทุนทาง IT

Talented Capital           ทุนทางความรู้ ทักษะ  และทัศนคติ

(ทักษะ ความรู้ ทัศนคติ เป็นตัวบ่งบอกว่าเราจะเก่งจริงได้หรือไม่ ตัวอย่าง ไทเกอร์วู้ดส์ มีทักษะดี ความรู้ ใจนิ่ง แต่ความสำเร็จของคนเก่งไม่เท่ากัน ทัศนคติที่ดีคือ Attitude หรือ Mindset คือสิ่งที่เราต่อสู้ในโลกนี้)

ทฤษฎีทุน 5K’s (เมื่อมีพื้นฐานดีแล้วค่อยต่อยอด)

Creativity Capital          ทุนแห่งการสร้างสรรค์

(ต้องมีสินค้า บริการใหม่ ๆ แข่งกับเขา)

Knowledge Capital    ทุนทางความรู้

Innovation Capital      ทุนทางนวัตกรรม

Emotional Capital        ทุนทางอารมณ์

(คนประสบความสำเร็จต้องรู้จักควบคุมอารมณ์ตนเอง)

Cultural  Capital            ทุนทางวัฒนธรรม

(ศึกษารากเหง้า ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมของเราว่าเป็นอย่างไร)

มูลค่ามี 3 เรื่องคือ

1.Value Added

2.Value Creation

3.Value Diversity

คำถาม มีอยู่ว่า เราจะสร้าง 8K’s และ 5K’s ได้อย่างไร อย่างวันนี้เราสร้างไม่ได้ดีเพราะการศึกษาอ่อนแอ

สรุปคือ 8K’s 5K’s คือคุณสมบัติที่พึงปรารถนา แต่เราจะพัฒนาได้อย่างไร

การดูแลทุนมนุษย์มี 3 เรื่องใหญ่ ๆ คือ

1. ปลูกขึ้นมา จะปลูกทุนมนุษย์อย่างไรให้มีคุณภาพ
2. เก็บเกี่ยว
3. สร้างมูลค่าเพิ่ม 3 V

สิ่งสำคัญที่สุดในการเรียนและศึกษาของมนุษย์คือ Learning how to learn เรียนอะไร วิเคราะห์อะไร เอาไปใช้ได้จริงหรือไม่   เรียนแล้วจะทำอะไร

1. อาจารย์ที่ดีต้องกระตุ้นให้เด็กคิด

2. ต้องกระตุ้นให้เรียนมีความสุข มีบรรยากาศที่ดี

3. การเรียนไม่ควรท่องจำมากเกินไป ควรมีการปะทะกันทางปัญญามากขึ้น โลกในอนาคตจะไม่มี 1+1 =2 อีกต่อไป แต่ต้องเป็น 1+1 = 100 เป็นต้น และคำถามที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือคำถามเปิด เช่นประเทศไทยอีก 20 ปีจะเป็นอย่างไร  Education คือคิดเป็นวิเคราะห์เป็น

4.ต้องเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ใฝ่รู้ และข้ามศาสตร์

สรุป คือ

อาเซียนเสรีทำให้เราเข้มแข็งขึ้น

อาเซียนเสรีทำให้เราเข้มแข็งขึ้น

มีทุนอยู่ 4 ชนิด คือ เงิน ทรัพยากรธรรมชาติ เทคโนโลยี ทรัพยากรมนุษย์ ถ้ามีทรัพยากรมนุษย์ที่ดี จะสามารถจัดการกับสิ่งต่าง ๆ ได้

Workshop

1. ฟังแล้วคิดว่ามีประโยชน์ต่อนักเรียนหรือครู 3 เรื่องคืออะไร
2. ถ้าโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้าอยากมี โครงการหนึ่งที่เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนจะทำอะไร

กลุ่มที่ 1

1. ฟังแล้วคิดว่ามีประโยชน์ต่อนักเรียนหรือครู 3 เรื่องคืออะไร

ข้อ 1 เรื่องการศึกษามีความสำคัญมากเนื่องจากไทย ความรู้เรื่องอาเซียนมีน้อย ภาษาไม่ดี เน้นการทำให้การศึกษาไทยเข้มแข็งขึ้น

ข้อ 2 การมีหัวคิด ไม่เลียนแบบ  จากทุนความคิดสร้างสรรค์

ข้อ 3 ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประสานแนวทางเป็นกระบอกเสียงให้คนไปปรับใช้  ในทุนความยั่งยืน

2. ถ้าโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้าอยากมี โครงการหนึ่งที่เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนจะทำอะไร

คิดโครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศไทยกับประเทศในอาเซียน เช่น ลาว พม่า กัมพูชา  ให้มาเรียนรู้และอยู่ร่วมกัน

ดร.จีระ เสนอว่า ถ้าในอนาคตอยากมี Youth Camp เกี่ยวกับอาเซียน มีที่จะทำร่วมกับปปช.ในการแก้ปัญหาคอรัปชั่น  ขอชื่นชมโครงการที่เสนอนี้แสดงให้เห็นถึงศักยภาพของการมอง 2 R อย่างแลกคือเป็นความจริง และตรงประเด็น

อย่างสโมสรไลออน มีโครงการแลกเปลี่ยนอยู่แล้วเพื่อการเรียนรู้วัฒนธรรมภาษา อย่างอาจารย์จีระ มีค่ายต่อต้านคอรัปชั่นที่ร่วมกับ ปปช. ถ้าร่วมกันตรงนี้จะเป็นประโยชน์มากโดยเริ่มจากประเทศเพื่อนบ้านก่อน

กลุ่ม 2

1. ฟังแล้วคิดว่ามีประโยชน์ต่อนักเรียนหรือครู 3 เรื่องคืออะไร

1.ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียง ในเรื่องหลักการดำเนินชีวิต มีสติแก้ปัญหาต่าง ๆ และ ไอที และควบคุมอารมณ์ให้ได้

2.ความรู้และคุณธรรม  ความรู้ต้องสร้างสรรค์ คนทุกคนมีความคิดสร้างสรรค์ต่าง ๆ เสมอ แต่ถูกปิดกั้นด้วยสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ   ต่อมาคือความรู้ไม่อยากให้ลืมรากเหง้าของประเทศไทยเรา ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรมของเรา

3. ความสุข ขอให้อยู่บนรากฐานไม่เบียดเบียนคนอื่น ทำในสิ่งที่พึงพอใจ ไม่ให้สังคมเดือดร้อน

ดร.จีระ เสนอว่า

-          ต้องคิดดี มีจิตสาธารณะ มีนวัตกรรม (คิดแล้วนำไปทำ) และมีการทำ Network

-          ข้อสอบที่ยิ่งใหญ่ในอนาคต คือข้อสอบไม่มีผิดหรือถูก ต้องรับฟังความคิดอย่าปิดกั้น

-          เสนอให้ทุกคาบสอน 40 นาที อีก 10 นาทีให้เด็กแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน แล้วถามว่าเอาไปใช้อะไรบ้าง

2. ถ้าโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้าอยากมี โครงการหนึ่งที่เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนจะทำอะไร

โครงการภาษาต่างแดน เนื่องจากโรงเรียนในปัจจุบันไม่ได้ภาษาอังกฤษ ส่วนใหญ่เน้นต่อการบ้าน ทำให้นักเรียนภาษาไม่ค่อย เมื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนเน้นภาษาอังกฤษเป็นหลักแต่ก็อยากให้มีภาษาอาเซียนเพิ่มมาด้วย

1.การแลกเปลี่ยน

2.การหาความรู้ทางอินเตอร์เน็ต ติดต่อสื่อสารกับประเทศอื่น ๆ ดู ทำให้ได้ภาษาไปด้วย

ดร.จีระ เสนอให้เอาความรู้ที่มีอยู่ไป Apply และประยุกต์กับโลกปัจจุบัน  คนในห้องสามารถเก่งเท่ากันได้ ถ้ากระตุ้นให้เด็กคิด ต้องเปิดโอกาสให้คนมีศักยภาพ มีเสรีภาพในการคิด  ตัวอย่างสุภาษิตจีน “ปลูกแตงกว่า 3 เดือน ปลูกมะม่วง 3 ปี ปลูกมนุษย์ ชั่วชีวิต”

คุณศักดิ์ชัย บอกว่า หาจากอินเตอร์เน็ตดีมาก เพราะมีข้อมูลอยู่แล้ว แต่ถ้าต้องการผู้รู้จริง ๆ จะประสานให้ ในอาเซียนภาษากลางคืออังกฤษ อยากให้ศึกษาแบบเรียนรู้เข้าใจซึ่งกันและกัน

สิ่งที่ต้องการคือให้อาจารย์พูดภาษาอังกฤษและมี สำเนียงที่ถูกต้อง ให้ชาวต่างชาติฟังออกด้วย

กลุ่ม 3 (อาจารย์)

1. ฟังแล้วคิดว่ามีประโยชน์ต่อนักเรียนหรือครู 3 เรื่องคืออะไร

1.การสร้างคนสำคัญยิ่ง ดังนั้นจึงไปปรับการเรียนรู้และวิธีการเรียนในห้องเรียน

2.การปลูกฝังรากเหง้าความเป็นไทย ว่าคืออะไร

3.การพัฒนาครูและนักเรียนไม่ปิดกั้นการเรียนรู้ของตนเอง

ดร.จีระ ฝากท่านผอ.ว่าอาจมี Experiment และมีการสอนเชิงนวัตกรรมให้เด็กมีส่วนร่วมมากขึ้น เน้นความรอบรู้ มี Dialogue และ Commentator อย่าคิดว่าสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นได้ทันที แต่มีความหวังที่เกิดได้

ยินดีที่อาจารย์เห็นคุณค่า 8K’s 5K’s ซึ่งไม่สามารถสอนได้ด้วยวิธีการแบบเดิม ต้องมีการปรับให้ทันสมัยตามยุค

การสร้าง Habit ของ Life Long Learning คือการเรียนยุคใหม่ ในอนาคต เด็กอาจฉลาดกว่าครูก็ได้ ครูต้องฝึกการเรียนรู้ตลอดเวลา แล้วเอาความรู้ไปปะทะกับความจริง และไปถ่ายทอดให้เด็กนำไปใช้ เพราะทุกวันนี้ ไทยอ่อนแอทางการศึกษามาก เทพศิรินทร์ร่มเกล้าอาจเป็นตัวอย่างพิเศษที่ทำสิ่งนี้ก็ได้

2. ถ้าโรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้าอยากมี โครงการหนึ่งที่เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนจะทำอะไร

การพัฒนาการสื่อสารของครู เช่นที่คุณศักดิ์ชัยพูดเรื่องการสอนเป็นภาษาอังกฤษให้นักเรียน

และอีกโครงการคือการเรียนการสอนเรื่องวัฒนธรรมอาเซียน

คณะกรรมการ CSR ของธนาคารไทยพาณิชย์ขอเชิญให้ ดร. กฤษณพงศ์ กีรติกร ปราชญ์คนหนึ่งของไทยด้านการศึกษา บรรยายสรุปภาพใหญ่ของประเทศด้านการศึกษาหรือการพัฒนาคน    ท่านพูดแล้วทำให้กรรมการตาสว่างและตาลุก    ว่าภาพคุณภาพคนของประเทศไทย น่าห่วงกว่าที่คิด   ซึ่งผมตีความว่าตัวเหตุสำคัญคือการศึกษาไม่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง    ไม่เชื่อมโยงกับชีวิตการทำงาน    เนื่องจากการจัดการระบบการศึกษาไทยยังเป็น supply-side driven ด้านเดียว    demand-side ไม่มีอำนาจตัดสินใจ

ขอเอา powerpoint ที่ ดร. กฤษณพงศ์ แก้ไขหลังจากฟังคำอภิปรายในที่ประชุม เอามา ลปรร. ที่นี่

ในระบบการศึกษา มาตรการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญอย่างหนึ่งคือการทำให้รอยต่อระหว่างส่วนต่างๆ ของระบบการศึกษาเชื่อมต่อกันเป็นเนื้อเดียวกัน เมื่อมองจากมุมของผู้เรียน   ไม่ใช่แยกกันเด็ดขาดอย่างที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน   คือชั้น ๑๑ - ๑๒ (ม. ๕ - ๖) กับชั้น ๑๓ - ๑๔ (อุดมศึกษาปีที่ ๑ - ๒) เรียนร่วมกันได้    ให้ผู้จัดการศึกษาในช่วง ๔ ปีนี้ทำงานร่วมกัน เรียนรู้และพัฒนาการเรียนรู้ร่วมกัน

นอกจากนั้น อุดมศึกษาต้องเอาใจใส่การเรียนรู้ของคนทุกกลุ่มอายุ    คือทำหน้าที่ในการสร้างคุณภาพของคนไทยทุกกลุ่มอายุ   โดยที่จริงแล้วไม่ใช่อุดมศึกษาทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้เป็นหลัก   แต่ทำหน้าที่แบบใหม่ เน้นที่การทำงานร่วมกัน เพื่อเป้าหมายเพิ่มคุณภาพชีวิตของผู้คน   แล้วมีกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ หรือจัดการความรู้    ยกระดับความรู้ผ่านการปฏิบัติขึ้นไปอย่างต่อเนื่องไม่มีจุดจบ    นักวิชาการก็ยกระดับความรู้เชิงทฤษฎี เชื่อมกับการใช้ประยุกต์ใช้ทฤษฎีเพื่อชีวิตที่ดียิ่งขึ้น

การสร้างคนไทย ต้องสร้างผ่านชีวิตจริงของคนไทย    เอาความรู้จากภายนอกมาทำให้เป็นความรู้ของเราเอง    และต่อยอดยกระดับผ่านกิจการงานและชีวิตของคนไทย    ในเชิงระบบ ต้องให้มีสมดุลและ synergy ระหว่าง supply-side กับ demand-side

ที่จริงระบบในสังคมทุกระบบ เป็นการสร้างคนไทยทั้งสิ้น    จึงเกิดคำถามว่า เวลานี้ระบบต่างๆ ในสังคม   สิ่งต่างๆ ที่กำลังเกิดขึ้นในสังคม กำลังพัดพาคนไทยสู่ทางวัฒนาหรือทางหายนะ

การเผยแพร่แนวความคิดดีๆ เช่นนี้ ถือเป็น CSR อย่างหนึ่ง    เมื่อนำเรื่องนี้ไปแจ้งในที่ประชุมคณะกรรมการธนาคารไทยพาณิชย์    ท่านนายกกรรมการ อานันท์ ปันยารชุน ได้เพิ่มเติมปัจจัยสำคัญ ๒ ประการ คือ คอรัปชั่น กับความเข้มแข็งของระบบราชการ    เป็นการฝากให้กรรมการธนาคารท่านใหม่ ที่เป็นผู้แทนกระทรวงการคลัง คือ รศ. ดร. ทศพร ศิริสัมพันธ์ ที่เป็นเลขาธิการ กพร. อยู่ด้วย ให้ไปหาทางดำเนินการเพื่อบ้านเมือง

ดร. ทศพร บอกว่า เรื่องการศึกษานั้น สังคมไทยอยู่ในสภาพ ๒ : ๙๘   คือคนฐานะดี ๒% บนของสังคม ช่วยลูกหลานของตนได้ โดยส่งเข้าโรงเรียนที่คุณภาพดี   แล้วส่งไปเรียนต่างประเทศ    แต่อีก ๙๘% ต้องส่งลูกหลานเข้าเรียนโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งคุณภาพด้อยลงเรื่อยๆ    ที่ประชุมเห็นว่า การแก้ไขต้องทำจากภายนอกกระทรวงศึกษาธิการ  เป็นสภาพที่ผู้คนหมดหวังต่อกลไกภาครัฐ

จะเห็นว่าคนไทยเรามีความท้าทายใหญ่ในเรื่องการสร้างและพัฒนาคน   ที่เราต้องช่วยกัน

วิจารณ์ พานิช

๒๘ ส.ค. ๕๕

ดอกไม้

เลิกชอบ

สมาชิกที่ให้กำลังใจ: ชาญโชติ , ...Dr. Ple , และ 5 คนอื่น.

ความเห็น

ชาญโชติ (ความเคลื่อนไหวล่าสุด) 06 ตุลาคม 2555 09:25 #2714103

บทความนี้สำคัญกับทรัพยากรมนุษย์ไทยเป็นอย่างมากครับ ผมขออนุญาตินำไปเผยแพร่ในเคื่อข่ายของผมด้วยครับ

ลบ

แจ้งใช้งานผิดนโยบาย

เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับการจัดการความรู้  เน้นที่การปฏิบัติ

จำนวนผู้เยี่ยมชม

การประชุมสัมมนาเรื่อง "การสร้างความเข้าใจการพัฒนาบุคลากรด้านการท่องเที่ยวเพื่อรองรับการเปิดเสรีการค้าบริการภายใต้กรอบอาเซียน (ASEAN) ศูนย์เครือข่ายการประเมินมาตรฐานบุคลากรการท่องเที่ยว (Tourism Professional Certification Network) ภาคตะวันตก ประจำปี 2555

กล่าวเปิดงานโดยดร.สมชาย ปัญญเจริญ  รองผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบุรี

-               เน้นเรื่องของการพัฒนาบุคลากรอย่างสมบูรณ์แบบเพื่อรองรับ การเปิดเสรีการค้าบริการภายใต้กรอบอาเซียน (ASEAN)  เรียนรู้เรื่องภาษาอังกฤษ และภาษาอาเซียน เน้นเรื่องกฎระเบียบต่างๆ เพื่อไม่ให้เป็นอุปสรรคต่อการค้า การลงทุน และการท่องเที่ยว

-               ภาครัฐดูแลเรื่อง Infrastructure ต้องเตรียมรับมือกับสถานการณ์ที่จะเกิดทั้งแง่บวก และแง่ลบ

-               การประชุมครั้งนี้ หวังว่าจะสามารถเตรียมความพร้อมของบุคลากรด้านการท่องเที่ยว ในสถานบันการศึกษาด้านการโรงแรมและการท่องเที่ยวเพื่อรองรับการเปิดเสรีการค้าบริการภายใต้กรอบอาเซียน (ASEAN)  ในภาคตะวันตกได้

การบรรยายเรื่อง “ทุนทรัพยากรมนุษย์ (Human Capital)”

โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

-               การสร้างมูลค่าเพิ่มในการท่องเที่ยว เพิ่มโครงสร้างขั้นพื้นฐาน สร้างถนนหนทาง แต่ทั้งนี้ทั้งนั้น ขึ้นอยู่กับคนเป็นสิ่งสำคัญ นักธุรกิจต้องบริหารและพัฒนาคนในองค์กร

-               การท่องเที่ยวจะขับเคลื่อนทุนทางวัฒนธรรม

-               การท่องเที่ยว ขึ้นอยู่กับเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม   และความมั่นคง คนที่มาท่องเที่ยว ต้องการที่จะมาดูวิถีชีวิต วัฒนธรรมความเป็นไทย

-               คนที่เข้ามาประเทศไทย เพราะต้องการความสุข ต้องการความรู้ ต้องการเรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมไทย

หลังจากจบการบรรยายให้ผู้เข้ารับการอบรมเขียน

1.         2 เรื่องที่คาดไม่ถึงเกี่ยวกับการพัฒนาทุนมนุษย์ในการท่องเที่ยว

2.         โครงการเพื่อรองรับอาเซียนเสรี

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ต้องมีสิ่งจำเป็นดังต่อไปนี้

1.Macro ไปสู่ Micro คิดเป็นวิเคราะห์เป็น ศึกษาสภาพแวดล้อมให้ดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย

2. ต้องปลูก ต้องสร้าง  มหาวิทยาลัยสร้างให้คนมีโลกทัศน์กว้าง

3. เก็บเกี่ยว  ต้องบริหารคนอย่างไรให้มีความเป็นเลิศ ซึ่งเป็นข้อสำคัญของการพัฒนาทุนมนุษย์

4. ทำอย่างไรถึงจะเอาชนะอุปสรรคต่อการบริการจัดการ

สิ่งแรกที่ผู้บริหาร และนักธุรกิจต้องให้ความสำคัญ คือ คน  และมีการบริหารอย่าง ต่อเนื่อง ต่อเนื่อง และต่อเนื่อง

Michael Hammer: โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็ว และไม่แน่นอน

Michael Porter : ปัญหาของเมืองไทยด้านการท่องเที่ยว คือเน้นทรัพยากรมากเกินไป เพราะควรเน้นเรื่องประสิทธิภาพในการทำงานมากกว่า

• นักธุรกิจควรต้องดูแลเรื่องความยั่งยืนด้วย จึงจะทำให้การท่องเที่ยวอยู่รอด
• จำนวนนักท่องเที่ยวไม่จำเป็นต้องมาก แต่ขึ้นอยู่กับคุณภาพของนักท่องเที่ยว

ท่านพารณ อิศรเสนา ณ อยุธยา : คนเป็นทรัพยากรที่มีค่ามากที่สุดในองค์กร

-            ทุกวันนี้คนที่จบการศึกษาต้องมีความใฝ่รู้

-            ต้องรู้จักปลูกคน และบริหารคนให้เป็น

-            การจัดการคนให้เกิดการเปลี่ยนแปลง เป็นเรื่องยากที่สุด

-            การท่องเที่ยวต้องดูเรื่องสภาพแวดล้อมให้ดี  บุคคลกรต้องมีความไวแก้ปัญหาตลอดเวลา

วัตถุประสงค์วันนี้

-               สร้างความเข้าใจเรื่องทุนมนุษย์ หรือ Human Capital

-               จุดประกายให้ทุกคนมีปรัชญาและความเชื่อ เรื่องทุนมนุษย์

-               ค้นหาตัวเองเพื่อหาช่องว่างในการพัฒนา

-               ปลุกพลังให้เกิดการทำต่อเนื่อง เพื่อให้เกิด Values

-               สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้

ทฤษฎี 3 V : สำคัญมากหากปลูก เก็บเกี่ยว เข้าใจสภาพแวดล้อม และเอาชนะอุปสรรคเป็น

• Value Added เพิ่มมูลค่าให้กับตนเอง
• Value Creation การคิด และสร้างโปรเจคใหม่ๆ (Blue Ocean) ได้มาจากการแรงบันดาลใจ การอ่านหนังสือ
• Value Diversity การเข้าสู่ ASEAN จะเกิดเป็นหลากหลาย เอาความหลากหลายมาเป็นพลัง

-               สิ่งสำคัญในอาเซียนเสรี คือ การรู้เขารู้เรา

-               ฟิลิปปินส์ มีหมู่เกาะเยอะ ทำไมถึงอยู่เป็นประเทศได้ไม่ไม่แตกแยก

ปัจจุบันเรากำลังก้าวสู่ยุคที่ 4 หรือ Fourth Wave ซึ่งในอนาคตเราจะต้องเน้น

Ethics+  การเป็นคนดี ไม่โกง มีคุณธรรม จริยธรรม

Sustainability+  ต้องเป็นคนมองไกล อยู่รอดในระยะยาว

Wisdom+  มีปัญญา 1+1=3

Creativity+ มีความคิดสร้างสรรค์

Innovation+ ต้องมีนวัตกรรม นวัตกรรมการท่องเที่ยว เช่น Product การดูแลสิ่งแวดล้อม

intellectual capital

เรื่องทุนมนุษย์ต้องให้ความสำคัญกับผลกระทบจากสภาพแวดล้อมภายนอกและภายใน – สิ่งทีน่ากลัว คือ

-               โลกาภิวัตน์ + ASEAN

-               ภัยธรรมชาติและสภาพอากาศ

-               โรคภัยไข้เจ็บ

-               พลังงานหมดโลก

-               Technology

-               การเมืองและระบบพลังงาน

-               ค่านิยมผิด ๆ

-               สื่อ (ทั้ง Old Media และ New Media)

-               ฯลฯ

การท่องเที่ยวต้องเน้นความซื่อสัตย์ ค่านิยม ที่ไม่ใช่วัตถุ แต่ต้องเน้นความยั่งยืน

8 K’s : ทฤษฎีทุน 8 ประเภทพื้นฐานของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

Human Capital ทุนมนุษย์

Intellectual Capital ทุนทางปัญญา

Ethical Capital ทุนทางจริยธรรม

Happiness Capital ทุนแห่งความสุข

Social Capital ทุนทางสังคม

Sustainability Capital ทุนแห่งความยั่งยืน

Digital Capital ทุนทาง IT

Talented Capital ทุนทางความรู้ ทักษะ และทัศนคติ

5 K’s (ใหม่) : ทฤษฎีทุนใหม่ 5 ประการเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคโลกาภิวัตน์

Creativity Capital ทุนแห่งการสร้างสรรค์ ต้องอ่านหนังสือมากๆ

Knowledge Capital ทุนทางความรู้

Innovation Capital ทุนทางนวัตกรรม

Emotional Capital ทุนทางอารมณ์

Cultural  Capital ทุนทางวัฒนธรรม

การสร้างแรงจูงใจ ต้องสร้างด้วยสิ่งที่มองไม่เห็น  คือ

ทฤษฎี HRDS

Happiness

Respect

Dignity

Sustainability

วิจัยโครงการวิจัยการพัฒนาขีดความสามารถในการบริหารจัดการด้านการท่องเที่ยวและกีฬาเพื่อรองรับการเปิดเสรีประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC)

ข้อสรุปที่น่าสนใจจากการวิจัยฯ นี้ อาทิ

ü  การวิจัยต่อเนื่องเกี่ยวกับการมองภาพอนาคต ปี 2020 ด้านการท่องเที่ยวและการกีฬาของประเทศไทย

ü  การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งในรูปแบบของ Learning / Training และ Coaching สำหรับกลุ่มเป้าหมาย 3 กลุ่มที่สำคัญ คือ กลุ่มผู้นำท้องถิ่น นักธุรกิจ SMEs และข้าราชการ โดยจัดเป็นรูปแบบ Cluster กลุ่มจังหวัด

ü  กิจกรรม / โครงการต่าง ๆ โดยมุ่งไปสู่การสร้างให้เกิด 3 V (Value added, Value Creation & Value Diversity)

เป็นต้น

คอลัมน์: เศรษฐศาสตร์เพื่อชิวิต: จักรวรรดิอเมริกา

ข่าวทั่วไป หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ -- อังคารที่ 11 กันยายน 2555 00:00:10 น.

11 ก.ย.55 วันนี้ ครบรอบ 11 ปีแห่งการถล่มตึกเวิลด์เทรดที่มหานครนิวยอร์ก ซึ่งมีคนตายเกือบสามพันศพพอดี ผู้เชี่ยวชาญด้านความมั่นคงตั้งสมมติฐานเป็นฝีมือฝ่ายใดกันแน่ ฝ่ายผู้ก่อการร้ายหรือกลุ่มอำนาจนิยมอเมริกาทำเอง เพื่อสร้างสถานการณ์หรือไม่ปีที่แล้วผมไปอเมริกามีโอกาสแวะไปดูสถานที่ประวัติศาสตร์แห่งนั้นด้วยความสลดหดหู่และเศร้าใจต่อผู้เสียชีวิต ตราบจนทุกวันนี้ เหตุการณ์วิปโยค 9/11 (11 ก.ย. ปี ค.ศ.2001) ยังคงฝังลึกในความทรงจำของอเมริกันชนผู้รักความเป็นธรรมและใฝ่หาสันติภาพ ใครเลยจะคิดว่าเหตุการณ์รุนแรงเช่นนี้เกิดขึ้นในใจกลางมหานครนิวยอร์ก เมืองทันสมัยของโลกที่มีตึกสูงร้อยกว่าชั้นชื่อ"เอ็มไพร์สเตต" (Empire State) ตั้งตระหง่านสูงเด่นเป็นสง่า คำว่า Empire  หมายถึงจักรวรรดิ  ศูนย์กลางการเงินหัวขบวนทุนนิยมโลกเองก็ตั้งอยู่บนเกาะแมนฮัตตันซึ่งอยู่ใจกลางมหานครนิวยอร์ก มีบทบาทสำคัญมากในการบงการระบบทุนนิยมโลกอยู่ตลอดมา

แม้การไล่ล่าอาณานิคมในอดีตที่ใช้กำลังอาวุธยึดครองอีกชาติหนึ่งให้เป็นเมืองขึ้น ได้เปลี่ยนรูปแบบมาเป็นจักรวรรดินิยมแผนใหม่ที่มีอิทธิพลครอบงำเอาเปรียบอีกชาติหนึ่งโดยปราศจากการใช้กำลังอาวุธยึดครองเป็นเมืองขึ้น แต่การเป็นจักรวรรดินิยมของมหาอำนาจตะวันตกก็ยังถูกต่อต้านจากกลุ่มประเทศโลกที่สามทั่วโลกเป็นอย่างมากอยู่ดี โดยเฉพาะในละตินอเมริกาและในทวีปเอเชีย ดังเห็นเด่นชัดในช่วงคริสต์ศตวรรษ 1960-1970 จักรวรรดิอเมริกาทำตัวเป็นเจ้าโลกอัดฉีดความคิดแนวทางการพัฒนาแบบตะวันตกผ่านความช่วยเหลือทางการศึกษาและวัฒนธรรม พร้อมทั้งผลักดันวัฒนธรรมความคิดในการต่อต้านลัทธิคอมมิวนิสต์ในทุกรูปแบบ การเผยแพร่ความคิดต่อต้านคอมมิวนิสต์ในนาม "ทฤษฎีโดมิโน" ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ผ่านสงครามเวียดนามทำให้ประเทศต่างๆ แถบนี้ ไม่ว่าจะเป็นกัมพูชา ลาว ไทย กระทบกระเทือนเสียโอกาสในการพัฒนาประเทศ โดยเฉพาะเวียดนามเสียหายอย่างยับเยินถึงกับต้องสร้างชาติใหม่ แม้แต่ประชาชนชาวอเมริกันเองก็ยังเดินขบวนต่อต้านประณามสงครามเวียดนามอันโหดร้ายไร้มนุษยธรรมที่จักรวรรดิอเมริกาของตนเป็นผู้ก่อ ชาวเวียดนามและทหารอเมริกันต้องบาดเจ็บ พิการ และสูญเสียชีวิตนับล้านคน สงครามเวียดนามจบลงด้วยความพ่ายแพ้อย่างยับเยินของสหรัฐ อหังการความเป็นจักรวรรดิอเมริกาลดบทบาททางการทหารในแถบเอเชียลงไปพักใหญ่ หากแต่บทบาททางวัฒนธรรมและการศึกษายังดำเนินต่อไป ดังจะเห็นการครอบงำความคิดในการพัฒนาประเทศตามแนวทางตะวันตกทุนนิยมยังดำเนินไปด้วยดี แม้โลกวันนี้เปลี่ยนแปลงไปจากอดีตเป็นอันมาก แต่สหรัฐอเมริกาก็ยังพยายามอย่างมากที่จะคงความเป็นเจ้าโลกของตนไว้ให้ได้ ดังเช่นการหวนคืนมามีบทบาทในภูมิภาคเอเชียขณะนี้เพื่อประกาศความเป็นจักรวรรดิของอเมริกา

จักรวรรดิอเมริกามุ่งครองโลก มีเครือข่ายเข้มแข็งทั่วโลก ลัทธิครองความเป็นเจ้า (Hegemony) ต้องการควบคุมโลก 5 เรื่องคือ อาหาร/ยารักษาโรค/ประชากร/อาวุธ-สงคราม/น้ำมัน-พลังงาน สูตรสำเร็จในการครองโลกมี 5 ข้อ ได้แก่ ป่วนการเมือง/ป่วนเศรษฐกิจ/ล้างสมองสังคม/ชูผู้นำหุ่นเชิด/ปล้นทรัพยากร ยุทธวิธี "โหด-เลว-ดี" ทำแบบผสานกันไป ผ่านองค์กรทั้งในคราบ "นักบุญ" และ "คนบาป" เช่น กลุ่มธุรกิจ "คาร์ไล" สถาบัน ASPEN เวทีเศรษฐกิจโลกดาวอส องค์กรการกุศล (Philanthropy)  องค์กรสิทธิมนุษยชน องค์กรศาสนาบางกลุ่ม ซีไอเอและกองทัพ นี่คือขบวนจักรวรรดินิยมแผนใหม่ไล่ล่าทรัพยากร  บ่อยครั้งทำแนบเนียนยิ่งนักโดยผ่านสื่อตำราวิชาการ  กฎหมาย อำนาจตุลาการ มีการตั้งข้อสังเกตกันว่าที่ปัตตานีมีน้ำมันแหล่งใหญ่ ความรุนแรงตายรายวัน  ชายแดนใต้ถูกแทรกแซงจากอำนาจนิยมตะวันตกด้วยหรือไม่  ขบวนอ้างตนฝ่ายประชาธิปไตยล้มปืนล้มเจ้ารัฐไทยใหม่เกิดเหตุการณ์เผาเมืองฆ่ากันตายกลางกรุง จากการไร้วุฒิภาวะ อ่อนหัดของรัฐไทยไม่ทันเกมและการแทรกแซงจากภายนอกด้วยหรือไม่ เหตุการณ์ป่วนการเมืองหลายๆ ที่ในโลกมักเกี่ยวโยงกับซีไอเอจักรวรรดินิยมอเมริกาหรือไม่  ชอบแทรกแซงป่วนเมืองให้คนในชาติแบ่งฝักแบ่งฝ่ายแตกแยกฆ่าแกงกัน เป็นเรื่องที่น่าพิจารณาว่าทุนสามานย์ในจักรวรรดิ-อเมริกา จะคล้อยตามหรือยอมรับเศรษฐศาสตร์เชิงพุทธ แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐศาสตร์สันติภาพมุสลิม สายกลางได้หรือไม่ เพราะแนวคิดเหล่านี้ล้วนสวนทางกับผลประโยชน์ของทรราชทุนสามานย์ที่มุ่งสะสมอย่างเอารัดเอาเปรียบล้นเกินความพอดี แล้วทุนนิยมสามานย์เยี่ยงนี้จะเอาด้วยกับฝ่ายธรรมะได้อย่างไร

นักวิชาการสาธารณะอย่าง "ลิซา กูเลียนิ" สรุปว่า  "สหรัฐอเมริกาไม่ใช่ประเทศ แต่เป็นบรรษัท" หมายถึงรัฐสภาและกลไกกฎหมายสหรัฐ ถูกควบคุมโดยบรรษัทเอกชน  ข้อวิเคราะห์ของนักวิชาการชั้นแนวหน้าอย่าง "เจมส์ เพทราส"  เห็นว่า ผลประโยชน์ของบรรษัทนำไปสู่สงคราม เราจึงเห็น "สงครามใหม่ๆ ในโลกปะทุขึ้นท่ามกลางวิกฤตการณ์เศรษฐกิจโลกโดยกลุ่มไซออนนิสต์ (ซึ่งมีอุดมการณ์ ชาวยิวต้องมาก่อน)  เป็นผู้จุด ชนวนสงคราม" ความคิดนี้ได้รับการขานรับจากมหาเศรษฐี/ซีอีโอบรรษัท และองค์กรชาวยิวหลักๆ กว่า 52 แห่งในอเมริกา โดยเฉพาะอย่างยิ่งความคิดสอดคล้องกันหมดในทำเนียบขาว/รัฐสภา/กระทรวงการคลัง/ซีไอเอ/เพนตากอนกลาโหมสหรัฐ ต่างล้วนผลักดันไปสู่การทำสงครามกับอิหร่านที่มีวาระซ่อนเร้นเพื่อหวังปล้นน้ำมันเฉพาะหน้านี้บทบาทสหรัฐอเมริกาในภูมิภาคอาเซียนนั้นต้องการปักธงที่ประเทศไทยปล้นปิโตรเลียมไทยและปิดล้อมจีนไปด้วย โดยการเคลื่อนพลกองทัพเรืออเมริกา60% มาสู่ภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก   ไทยกำลังจะกลายเป็นสนามรบของมหาอำนาจหรือไม่ เพราะขณะนี้อเมริกาขอใช้อู่ตะเภาเป็นฐานทัพแล้ว จีนจะใช้บางนาและแม่กลองเป็นศูนย์กลางเศรษฐกิจ อินเดียเร่งตัดถนนสี่เลนสู่ไทย ทั้งสามชาติเป็นผู้ใช้น้ำมันรายใหญ่ที่สุดสามลำดับแรกของโลก

ในหนังสือติดลำดับขายดีที่สุดเล่มหนึ่งชื่อ"เมื่อบรรษัทครองโลก"(When Corporations Rule the World) เขียนโดย  "เดวิด ซี คอร์เทน" ระบุ "หลักห้าข้อ" ที่บรรษัทเอกชนจะยึดครองโลกได้สำเร็จดังต่อไปนี้

ข้อที่ 1 สู่จักรวรรดิโลก เปลี่ยนโลกสู่โหมดจัดระเบียบเศรษฐกิจโลกใหม่ ตัวทำเกมคือ บรรษัทไร้สัญชาติไร้พรมแดน (TNCsTransnational Corporations) ทำวัฒนธรรมบริโภคทั้งโลกให้เป็นแบบเดียวกัน รัฐบาลทำนโยบายประชานิยมร่ายมนต์สะกดประชาชนให้อยู่ในกิเลสแห่งการบริโภคสุดขีด บรรษัทได้รับประโยชน์สูงสุด ส่วนชุมชนและชาติไว้ทีหลัง หัวใจสำคัญให้เสรีภาพสูงสุดแก่บรรษัท

ข้อที่ 2 การตลาดโลก ครอบงำโลกด้วยการโฆษณาผ่านสื่อไอทีสมัยใหม่หลากหลายรูปแบบ มอมเมาคนทั้งโลกเสพติดสินค้าโงหัวไม่ขึ้น ผลประโยชน์อเมริกาต้องมาก่อน ขยายสู่พรมแดนใหม่ขับเคลื่อนด้วยอุดมการณ์ตลาดเสรี ผ่านข้อตกลงการค้าเอฟทีเอ/อียู/เออีซี โดยยุทธวิธี "สี่ใหม่" ตลาดใหม่-ตัวละครใหม่-กฎเกณฑ์ใหม่-เครื่องมือใหม่

ข้อที่ 3 ตัดทิ้งประโยชน์ประชาชน

เปลี่ยนยุทธวิธีจากไล่ล่าอาณานิคมโดยเรือปืนในอดีต มาเป็นปล้นสมบัติชาติโดยความคิดเสรีนิยมใหม่ในปัจจุบัน ประดิษฐ์ศัพท์แสงสมัยใหม่ฟังดูดีน่าเชือถือ กรณีแปรรูปรัฐวิสาหกิจโดย พ.ร.บ.ทุนรัฐวิสาหกิจ  เช่น ปู้ยี่ปู้ยำสมบัติปิโตรเลียมชาติให้บรรษัทข้ามชาติ กรณีนำทุนสำรองระหว่างประเทศไปเป็นทุนจัดตั้งกองทุนความมั่งคั่งน้ำมันของเหล่าบรรดาเสือหิวรักชาติจนน้ำลายหยดรอเขมือบ    ความคิดเสรีนิยมใหม่มีเป้าหมายสูงสุดให้ทุนใหญ่เอกชนเป็นสถาบันควบคุมเศรษฐกิจโลก โดยมีฉันทานุมัติวอชิงตัน (เรือปืนสมัยใหม่) ทำภารกิจยึดโลก ได้แก่ ธนาคารโลก (WB)-กองทุนการเงินระหว่างประเทศ (IMF)-องค์การการค้าโลก (WTO)-กระทรวงการคลังสหรัฐตลาดหุ้นวอลสตรีทอเมริกา

ข้อที่ 4 ประชาธิปไตยมีไว้ขาย ซื้ออำนาจด้วยเงินเท่ากับปิดปากประชาธิปไตย เช่น ให้เงินค่าโฆษณาปิดปากสื่อและคนทำรายการสื่อให้ทุนศึกษาวิจัยแก่มหาวิทยาลัย ให้หุ้นราคาต่ำก่อนเข้าตลาดหุ้น ฯลฯ ปล้นมูลค่าส่วนเกิน (Economic Rent)  จากสัมปทานธุรกิจพลังงาน ธุรกิจค้าอาวุธ เปิดทางบรรษัทปล้นทรัพยากรปิโตรเลียมแห่งชาติ สมคบคิดขายชาติร่วมกันโดยนักการเมือง-ข้าราชการระดับสูง-นักวิชาการฉกฉวยโอกาส-นักธุรกิจการเมือง มีนักล็อบบี้ยิสต์นายหน้าจัดการให้ลงตัว มีการใช้เงินซื้อให้หลุดคดีโกงภาษีและฉ้อฉลอื่นๆเป็นว่าเล่น

ข้อที่ 5 ฉันทานุมัติชนชั้นนำ มีสภาความสัมพันธ์ต่างประเทศ (Council on Foreign Relations-CFR) เป็นแกน สถาบันนี้มีอิทธิพลต่อเศรษฐกิจการเมืองโลกอย่างมีนัยสำคัญ   โลกาภิวัตน์ทางเศรษฐกิจยึดหลักการ 2 ข้อ (ก) ขยายระบบเศรษฐกิจทุนนิยมอเมริกาครอบโลก และ (ข) ปลูกฝัง  "โมเดลเศรษฐศาสตร์อเมริกา" ทั่วโลก สถาบัน CFR มีสมาชิกชั้นนำจากทุกวงการ รัฐบาล-ธุรกิจ-สื่อ-เทคโนแครต-นักวิชาการ-นักแสดง เช่น แองเจลีนา โจลี ดาราฮอลลีวู้ด อภิมหาเศรษฐีน้ำมันตระกูลร็อกกี้เฟลเลอร์ นายเฮนรี คิสซิงเจอร์ อดีต รมว.ต่างประเทศสหรัฐ ผู้เล่นบทโหดระเบิดถล่มเวียดนามและล้มรัฐบาลชิลี

เศรษฐีน้ำมันตระกูลบุช เป็นประธานาธิบดีสหรัฐ ถึง 2 คน  ทำนโยบายผลประโยชน์ทับซ้อนพลังงาน บุชผู้พ่อเป็นที่ปรึกษาอาวุโสบอร์ดกลุ่มคาร์ไล (ค้าอาวุธและน้ำมัน) ระหว่างเป็นประธานาธิบดีบุชผู้พ่อได้ตั้งนายดิก เชนีย์ (ซีอีโอบริษัทน้ำมันฮอลลิเบอร์ตัน) เป็น รมว.กลาโหม ต่อมากลายมาเป็นรองประธานาธิบดีของบุชผู้ลูก (ผู้สั่งกองทัพอเมริกาบดขยี้ปล้นบ่อน้ำมันอิรัก) ส่วนนางคอนโดลีซซา ไรซ์ (ซีเอโอบริษัทน้ำมันเชฟรอน) ได้เป็น รมว.ต่างประเทศของบุชผู้ลูก บุชผู้พ่อมีนายสตีเฟน เพน ซึ่งเป็นนักล็อบบี้ยิสต์ธุรกิจน้ำมันระดับโลกตัวยงเป็นที่ปรึกษา ตอนไปอเมริกาเดือนสิงหาคม 2555 พ.ต.ท.ทักษิณ ชินวัตร เล่าว่า ได้พบทั้งนายคิสซิงเจอร์ และนายเพน พูดคุยเรื่องน้ำมันและนโยบายสหรัฐต่อเอเชียแปซิฟิก (แหล่งข่าว Korea Joong Ang Daily และ Culture Map Honston) ปลายปี 2554 ผู้บริหารเชฟรอนเข้าพบนายกรัฐมนตรียิ่งลักษณ์ ชินวัตร พร้อมทั้งบริจาคเงินช่วยเหลือน้ำท่วมเล็กน้อย (พอเป็นพิธี)    กลางปี 2555 นายกฯ น.ส.ยิ่งลักษณ์ไปพบนางฮิลลารี คลินตัน รมว.ต่างประเทศสหรัฐ ที่กัมพูชาพร้อมผู้บริหารเชฟรอน แต่ไม่เปิดเผยหัวข้อสนทนากับนายฮุน เซน นายกฯ กัมพูชา อนึ่ง เมื่อครั้งนายบุชผู้พ่อมาเมืองไทยได้เข้าพบ พ.ต.ท.ทักษิณตอนเป็น รมว.ต่างประเทศ นายบุชผู้พ่อเข้า-ออกซาอุดีอาระเบียสะดวกเพราะเขาเป็นที่ปรึกษาอาวุโสของบอร์ดกลุ่มคาร์ไลเอเชีย (ธุรกิจค้าอาวุธและน้ำมัน) ซึ่งบิดาของนายอุซามะห์ บินลาดิน ชาวซาอุดีอาระเบียก็ทำธุรกิจใกล้ชิดกับกลุ่มคาร์ไล มีธุรกรรมผ่านเกาะเคย์แมนไม่ต้องเสียภาษี เป็นแดนสวรรค์ของเหล่าทรราชทุนสามานย์ หมู่เกาะที่รวมเอาบรรดาธุรกิจสีเทา-สีดำ-สงคราม

ขณะที่ตึกเวิลด์เทรดถูกถล่มในเหตุการณ์ 9/11 บุชผู้ลูกกำลังอ่านนิทานให้เด็กฟังที่ฟลอริดา (มลรัฐทางใต้สุดห่างไกลจากมหานครนิวยอร์ก) ทันทีที่ได้รับการรายงานครั้งแรก บุชแสดงสีหน้าเรียบเฉยอ่านนิทานต่อไปอีกเหมือนไม่มีอะไรเกิดขึ้น ถึงกับต้องมีการเข้าไปรายงานอีกเป็นครั้งที่สอง แต่กว่าบุชผู้ลูกออกจะไปโพสท่าตีหน้าเศร้าแถลงการณ์เสียใจผ่านรายการสดทางโทรทัศน์ ซึ่งเวลาก็ผ่านไปเนิ่นนานแล้ว แทนที่จะมีปฏิบัติการทันทีที่ได้รับรายงานในฐานะผู้นำประเทศเพราะเป็นเรื่องคอขาดบาดตาย

ปฐมบทการปล้นปิโตรเลียมในประเทศไทยเริ่มปี 2514   เมื่อสืบค้นไปพบว่านายวอลเตอร์ ลีวาย ที่ปรึกษาใกล้ชิดตระกูลร็อกกี้เฟลเลอร์ ซึ่งเป็นตระกูลที่มีหุ้นใหญ่ในบริษัทน้ำมันสแตนดาร์ดออยล์ (ที่ต่อมาคือบริษัทยูโนแคลและบริษัทน้ำมันเชฟรอนในปัจจุบัน) ได้ร่วมกันกับธนาคารโลกยกร่าง พ.ร.บ.ปิโตรเลียม 2514 พ.ร.บ.ฉบับนี้ถูกนักวิชาการทั่วโลกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็น พ.ร.บ.ที่ล้าหลังเสียเปรียบต่างชาติมากที่สุดในโลก ซ้ำร้ายกฎหมายฉบับต่อมาภายใต้การเมืองสวามิภักดิ์ยิ่งให้อำนาจของทุนใหญ่เพิ่มขึ้นทุกประตู ได้แก่ พ.ร.บ.ทุนรัฐวิสาหกิจปี 2542 แปรรูป ปตท.ปี 2544 ขายหุ้นเกลี้ยงภายใน 1 นาที กับ 17 วินาที นับเป็นอะเมซิ่งไทยแลนด์แกรนด์เซลที่หาดูที่ไหนไม่ได้ในโลกนี้ ทำไปทำมาหลังจากนั้นราคาน้ำมันและก๊าซขึ้นเอาๆ แพงสุดๆ คนไทยเดือดร้อนแสนสาหัสเอารัดเอาเปรียบประชาชนมหาโหด บริษัทแก้ตัวฟังไม่ขึ้น ส่วนรัฐบาลไทยทำเฉยเข้าข้างพ่อค้าน้ำมัน ตัวนายกฯ กลับวางเฉยผิดสังเกต   ด้วยท่าที "หนูไม่รู้" ทั้งที่นักวิชาการและภาคพลเมืองวิพากษ์วิจารณ์อย่างเข้มข้นเจาะลึกเรื่อยๆ...

พลันหุ้นชินคอร์ปถูกขายล็อตใหญ่ 7.3 หมื่นล้านบาทให้บริษัทเทมาเส็กสิงคโปร์ (23 ม.ค.49) ผมได้เขียนบทความทำนายไว้ใน "สู่...เมืองขึ้นยุคทุนใหญ่ยึดครองชาติ" (3 ก.พ.49) 6 ปีผ่านไปก็เป็นไปดังคาด วันนี้เมืองไทยหลายส่วน  "ถูกยึด ถูกครอบ" เรียบร้อยแล้ว รัฐสภา-ตำรวจทหาร-ข้าราชการ-สื่อโทรทัศน์ สื่อหนังสือพิมพ์-สถาบันการศึกษาและนักวิชาการ สยบยอมต่ออำนาจเงินหรือเกรงกลัวบารมีทุนใหญ่หรือร่วมโกงหรือไม่กล้าวิจารณ์ความไม่ถูกต้องหรือไม่ การทุจริตคอรัปชั่นซึ่งดาษดื่นเต็มแผ่นดิน หากทุนใหญ่ยึดบ่อน้ำมันไทยได้เบ็ดเสร็จเด็ดขาดก็เท่ากับยึดเมืองไทยเป็น "เมืองขึ้น" ทางเศรษฐกิจได้ "ผู้ใดครองปิโตรเลียม ผู้นั้นครองประเทศไทย"  นี่คือ "รัฐประหารเงียบ" หรือไม่ "การเมืองเรื่องปิโตรเลียม"  เปล่งอานุภาพอำมหิตแล้วหรือยัง ขอให้ประชาชนไทยช่วยกันจับตาดูอย่างใกล้ชิดกับการเปิดสัมปทานปิโตรเลียมครั้งที่ 21 ในไทยครั้งใหญ่ช่วงต้นปี 2556 ให้ดีๆ จะมีเปิดหน้าชกหรือซุกหุ้นใช้นอมินีแทนอีกหรือไม่ จับตากลุ่มอำนาจน้ำมันไทยร่วมย่ำยีชาติไทยกับต่างชาติให้ดีๆ ผู้ถือหุ้นพลังงานล้วนเป็นคนใหญ่ คนโต คนมีชื่อเสียงในสังคมไทยทั้งนั้น

ณ วันนี้แห่งเวลา กลุ่มอำนาจน้ำมันไทยกับกลุ่มอำนาจน้ำมันอเมริกา มีสัมพันธภาพใกล้ชิดแน่นแฟ้นลึกซึ้งเป็นอย่างยิ่ง มหากาพย์ปล้นขุมทรัพย์ปิโตรเลียมกำลังเดินหน้าต่อไปและต่อไปอย่างเงียบเชียบท่ามกลางประโยชน์ทับซ้อนปล้นชาติขายแผ่นดิน หากประชาชนไทยยังไม่ตื่นขึ้นจากภวังค์หรือถือว่าไม่ใช่ธุระของฉันปล่อยให้ถูกแล่เนื้อเถือหนังจนสิ้นเนื้อประดาตัว  มีความเป็นอยู่ที่ชักหน้าไม่ถึงหลัง หนี้สิน รุงรัง ปล่อยให้สมบัติบนผืนแผ่นดินไทยถูกถลุงถูกปล้นจนสิ้นชาติ ประ เทศจะพัฒนาต่อไปได้อย่างไร หากประเทศไทยต้องสูญเสียอธิปไตยทางเศรษฐกิจ ถึงเวลาที่ประชาชนคนไทยทุกคนต้องลุกขึ้นมาตอบโจทย์ว่าผลประโยชน์จากทรัพยากรน้ำมันของไทยควรเข้ากระเป๋าคนบางกลุ่มบางพวก หรือควรนำมาปรับปรุงพัฒนายกระดับความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิตของประชาชนทั้งชาติกันแน่.

แผนภูมิ   จักรวรรดิอเมริกากับอานาจน้ามัน

ที่มา  วิวัฒน์ชัย อัตถากร "จักรวรรดิอเมริกา"  เศรษฐศาสตร์เพื่อชีวิต ไทยโพสต์  11 กันยายน 2555

ขอให้คนไทยช่วยกันตรวจสอบค้นหาความจริง และนำมาเปิดเผยให้ประชาชนรู้ความจริงด้วยครับ ว่าจริงๆแล้ว เป็นอย่างไรกันแน่