Thaiihdc.org - พัฒนาทุนมนุษย์

เนื้อหา
ชื่อ	ผู้เขียน	ฮิต	โหวต
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๕. ครูช่วยศิษย์จัดระเบียบโครงสร้างความรู้ให้ถูกต้องและมั่นคง	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3580	0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๖. สิ่งที่จูงใจนักเรียนให้อยากเรียน	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3363	0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๗. ยุทธศาสตร์สร้างแรงจูงใจ	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3495	0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑. ความจริง ๗ ประการ	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3557	0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๒. ความรู้เดิมส่งผลต่อการเรียนรู้ของ นศ. อย่างไร	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3441	0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๓. วิธีจัดการความรู้เดิม	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3744	0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๔. การจัดระเบียบความรู้	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3699	0
รื่นเริงบันเทิงใจไปกับการเรียนรู้ โดยอาจารย์วิจารณ์ พานิช	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	3446	0
การเรียนรู้อย่างมีพลัง โดย อาจารย์ วิจารณ์ พานิช	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	4266	0
บันเทิงชีวิตครูสู่ชุมชนการเรียนรู้ (๑) กำเนิด และ อานิสงส์ ของ PLC	ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท	4108	0

หน้า 19 จาก 30

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

เข้าระบบ

กิจกรรมการอบรม

ปลดล็อกพลัง AI: ย่อโลกความรู้ไว้ในมือคุณ!

วันเสาร์, 21 มีนาคม 2569 21:14

Workshop เชิงปฏิบัติการ NotebookLM ทางลัดจัดการข้อมูลฉลาดล้ำ หยุดเสียเวลาอ่านเอกสารยาว ๆ ให้ AI ช่วยสรุป วิเคราะห์ และ “คุย” กับข้อมูลของคุณได้ทันที! ภายใน 3 ชั่วโมง คุณจะสามารถ: เปลี่ยน PDF /...