ชื่อ ผู้เขียน ฮิต โหวต
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๖. สิ่งที่จูงใจนักเรียนให้อยากเรียน ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 3148 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๗. ยุทธศาสตร์สร้างแรงจูงใจ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2997 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร :๘. นร. พัฒนาการเรียนให้รู้จริง(Mastery Learning) ได้อย่างไร ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 4137 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๙. เทคนิคช่วยศิษย์ให้รู้จริง ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 3012 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑๐. การทำหน้าที่ “ครูฝึก” ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 3346 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑๒. พัฒนาการของนักศึกษาและบรรยากาศในชั้นเรียน : ทฤษฎี ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 3433 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑๓. พัฒนาการของนักศึกษาและบรรยากาศในชั้นเรียน : ภาคปฏิบัติ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 2987 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑๔. ผู้กำกับการเรียนรู้ของตนเอง : ทฤษฎี ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 3462 0
การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร : ๑๕. ผู้กำกับการเรียนรู้ของตนเอง : ภาคปฏิบัติ ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 3350 0
ชีวิตที่พอเพียง : ๑๗๘๖. ชื่นชมบรรยากาศยามเช้าที่มหาวิทยาลัยกรุงเทพ รังสิต ม.ล.ชาญโชติ ชมพูนุท 4774 0

หน้า 87 จาก 90

เข้าระบบ

บทความน่าสนใจ

ผู้เยี่ยมชม

มี 157 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์